资阳读什么中专最有前途？

四川简阳机电安装工程学校详细介绍

学校位于成都成都天府新区，紧贴成渝高速、成渝高铁、成简快速通道，距成都市天府国际机场十分钟路程，院址区位优势优异，交通出行便捷。

学校占地面积240亩，在学校各种学员3000余名，校园内优美环境，学生公寓均配中央空调(免费试用)、校园热水(完全免费供货)、学校的课堂教学大楼、试验大楼、体育竞赛场、多用途电子图书馆、微机室、多媒体课室、办公楼等设备健全。

学校有着一支技术专业扎实、师德师风崇高的“双师型”师资队伍，产生了“诚实守信无私奉献、爱生爱岗敬业”的教风;以“奋发图强、自立自强”为校风校训;以“立德树人、品德教育为本”为教书育人战略方针;以学员“有分寸、会办事”为立德树人总体目标。

我院与南开大学、国家开放大学、成都工业学院等高等院校密切协作，推行大中专生配套设施，多层面，多类型办校，保证我院大学生就业入学安心。学校自主创新职业教育，增加专业能力塑造，推行“入学与学生就业、理论和实际、做人与做事”并重的塑造方式。推行校企合作办学，使学习培训与学生就业无缝拼接。

校园内有电子材料生产车间、数控设备生产加工生产车间、车辆检验与机修车间、车辆驾训场、互联网电子计算机室、电工电子试验室、家用电器综合性实作室、航空服务专业、高铁实践课堂教学、形体培训室、美术画室、电子钢琴室、仿真模拟酒店餐厅实训、工程建筑建筑施工、造价预算实践场、电商物流客服中心等优秀的教学器材设备。我院学员讲规矩、有分寸、会办事，具有极强的创业就业和入学的工作能力。

我院顶岗实习学员月薪3500元以上，大学生就业年收入50000元以上，省份领导干部和东西方宾客多次视查我院，毫无疑问我院“校企合作办学、前校后厂、工学结合、就业好，录取率高”的办校新模式，每一年吸引住了国内各地尤其是重庆市、云南省、贵州省、广西省、甘肃省、新疆建设兵团等省份的学员慕名而来前去我院上学，成材。

一、入学及学生就业

1、入学方式：我院中专学校学员，推行普通高中化的管理制度和按技术专业开展课堂教学，有入学心愿的学员可参与高职单招考試“单独招生”和对口升学“高考考试”进到普通高等院校的大专或大学本科学习培训(实际报名学校参考当初四川省教育考试院公布的招生人数和有关要求)，毕业证书为国家全日制普通高等院校学历，全国通可查;不参与毕业考试的学生们可以在最后一个学年由学校分配顶岗实习实践和学生就业，或可参与3 2大中专生专本同读获得大学毕业证书。

2、学生就业确保：(1)“订单信息”式塑造方式：对于中专学校学生就业班学员，我院与大中型集团公司创建长久稳定性的优秀人才供求关联，依照公司“订单信息”方式的规定培育人才，保证学员“入校即学生就业”。

(2)“互联网式”学生就业方式：我院创建起以成都市为核心，辐射源全国各地的宽阔学生就业互联网方式和优秀人才服务平台，为每一个达标大学毕业生给予众多学生就业职位挑选，保证学员每个人学生就业，令人满意学生就业，自主创新学生就业。

四川省绵阳师范学校学校介绍

四川省绵阳师范学校学校创立于1913年，始名叫“四川省资阳县屠商民办女人师范学校学校”。近一百年的办校过程中，踏过了五易校址、七迁院址、两次停招的艰辛过程。90时代的未来发展机会，让学校宏图大展，依次根据国检，评选为省重，挂牌上市市医学继续教育核心和市职教中心。近十明年，学校变作为融职前教育和职后学习培训、师范学校和非师范专业于一体，中师、中专学校、专科、干训、师训和高等职业教育多种多样教育功能共存的新式学校，是省关键师范学校学校、省学风示范性学校、省职称计算机考試培训中心、市隶属全额的付款机关事业单位、市职业技术教育核心、市老师培训学校。学校现坐落于资阳市区，占地面积100多亩，地理位置优越，自然环境幽静，设备齐备，文化内涵深厚。

师资力量实力雄厚。有教职员工近200人，任课老师都是大学本科学历。在其中，硕士研究生11人，留学生24人，高级教师54人。

教学器材设备齐备。有壮阔的教学大楼、歌曲楼、试验楼、写字楼，有4个规范的电子计算机教室里、2个多媒体课室、2个数控机床操作间，有手风琴、电子琴、电子钢琴、古筝等尺寸传统乐器1000余台(件)。也有多媒体教室、演播厅、练武场、阅览室、阅览室等教学器材设备。学校已经向多层面、多技术专业、综合型方位发展趋势。

绵阳科技进步学校介绍

2013年学校与四川希望教育业集团公司强强联手，运用教育培训学校很多年的取得成功办校累积和工作经验，借助教育培训学校健全的大学生就业管理体系和深厚的教师队伍，2013年3逐渐全部新老生喜住新教学区(资阳城南区经济开发区城南大道四川希望汽车职业学院内)，变成高校的一个中专学校部。

学校目前全日制在校生2800余名，职业老师200余名。学校以品质谋发展、以特点求发展趋势，坚持不懈以民为本，全体人员教书育人、多方位教书育人、整个过程教书育人，把以德育人做为基本方针，塑造高质量的应用性技能型人才。

学校与公司合作开展学员“订单信息文化教育”塑造方式，以技术性操作技能塑造为关键，以达到社会发展对优秀人才的要求为总体目标，依照“课堂教学加工厂”的教学方式，选用控制模块式教学方式，新生开学可边授课边见习同步控制，“教室里 试验室 工厂车间”的职业教育方式，让学员看得清，莫的见，基本差也可以学得好，使学员一入岗就能变成技术性熟手。学校以特有的德育教育方式建立了"以品质谋发展、以特点求发展趋势，坚持不懈以民为本，全体人员教书育人、多方位教书育人、整个过程教书育人"的中国特色教育;依照“部队 公司 学校 社会发展 家中”的培养方式，让学员“先为人处事，后办事”，“先成年人、后成材”，全方位推行学长制、小教练、小老师、校学生会、、学员议院等与众不同方法塑造学员自我管理、自我约束的水平的教育方式，使不一样层级、不一样价值观的学员都能得到突飞猛进的聪慧和发展趋势，让“人格特质 专业技能”的大学毕业生从来不为能不能学生就业担忧，而经常为挑选哪一个公司发愁。

我汇总

假如你对文化艺术基础理论的学习培训沒有兴趣爱好话就不要在浪费时间，错过良好的机会哦！和钱财去找一个差点儿的普通高中，即使寻找差点儿普通高中你还是并不是在里面混時间一样，出去后还并不是不太好找个工作，比不上立即挑选读一个中专学校学校，用心的学一门技术性，毕业之后立即就可以担任某类岗位了，拥有技术性不害怕之后不太好找个工作。