台江县中华民族中等水平职业技术学校在哪儿干了共享
作者：朱老师时间：2021-08-15 1676次
摘要： 台江县中华民族中等水平职业技术学校是织金县本地极具知名度的中等职业学校，院校办校有悠久的历史，师资力量深厚，学生就业保障机制健全，是织金县许多初中升高中落选的学员的又一个改变命运的机遇场，为了...
台江县中华民族中等水平职业技术学校是织金县本地极具知名度的中等职业学校，院校办校有悠久的历史，师资力量深厚，学生就业保障机制健全，是织金县许多初中升高中落选的学员的又一个改变命运的机遇场，为了更好地让学生们在报名台江县中华民族中等水平职业技术学校前要对院校有一个更深层次的掌握，教师就台江县中华民族中等水平职业技术学校在哪儿干了共享。
台江县中华民族中等水平职业技术学校兴建1986年，由台江县师范学校及农中合拼而成。2007年，择地基本建设新职校，2009年9月校教学区完工并拆迁至新址。
近些年，院校依据社会经济发展的必须和中等水平职业教育发展的发展趋势，依据县委会、县委县政府切实基本建设“苗族文化艺术休闲农业旅游县”，的发展规划和依照“走向市场、创新机制、打造品牌”的发展趋势构思，重点围绕台江是社会经济发展发展战略，以“天地广大苗族地区第一县”特有的纯天然地方民族文化艺术和原生态旅游資源为优点，探寻职业教育与经济发展趋势，职业文化教育与民俗文化、职业文化教育与地区产业链有机结合的职业教育发展趋势新出路。依照“以中华民族舞蹈表演技术专业为水龙头，以农村集体经济管理方法、时装设计技术专业为二翼，以电子计算机、车辆驾驶与检修、电工电子技术专业为填补”加强专业建设。设立有中华民族舞蹈表演、缝制及服装制作、电子计算机、汽修厂、电工电子、农村集体经济等五大类16个技术专业。在其中中华民族舞蹈表演2006年被州教育部门评选为贵州省关键技术专业。教学研究成效民族风格反映显著，院校创立苗族舞蹈团、苗族文化进课堂教学等闪光点非常值得毫无疑问，双师型教师64人，大学本科占
93.7%，高级职称评审占26.6%，院校占地84101.4平米，在其中科学研究产业基地2999.7平米，租赁实践产业基地6300平米，
院校占地从原先的18656.7平米提升到45335.6平米(68亩)提高了2.5倍，总建筑面积从4800平米提升到12500平米提高了3倍，双师型教师从60人提升到72人、此外聘请老师11人，学籍状态学员从588人提升到1355人提高了2倍，成人继续教育486人蓬勃发展。教学楼总建筑面积21265.54平方米。广大苗族地区建筑类型靓丽，三年来总资金投入4032.2万元，用以购买教学器材及设备维护管理和新教学区基本建设。巨大地改进了院校的教学设施。办校经营规模逐渐扩张，实践产业基地基本建设行之有效，产教融合有成效，基本上方式艺农工并举，多种多样技术专业共享发展的局势。院校重点围绕“办高质量院校，育高端优秀人才”的发展战略，坚持不懈标准化、高品质办校，产生“以专业建设为水龙头、以教育质量为关键、以市场的需求为导向性”的办校管理体系。激起魅力。积极主动推动职业文化教育专业对口学生就业相一致的办校方式，推行多样化、多规格型号、多层面办校，成绩显著，每一年为社会发展运输达标大学毕业生近700人，每一年人力资本迁移就业培训2000多的人。院校派24名老师参与全国各地、省、州级技术骨干学习培训或到联合办学院学习交流或到生产制造一线实践活动。办校特点逐步完善，院校发展趋势展现出生机盎然的景色。
职业教育是在我国教育体系的关键构成部分，是社会经济和社会经济发展的关键基本。全方位提高职业教育发展水准，是社会经济发展趋势的规定。现阶段，我县正处在加速产业链产业结构调整、保增长、保民生、保平稳的关键期，必须很多生产制造服务项目一线的保留住、用得着技能人才，加上我县农村人口所占占比大，大力推广中等水平职业文化教育，把人口压力转换为人力资源管理优点，对科技教育兴县、推动学生就业、繁荣经济具备尤其关键的实际意义。
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