常山县职业中等专业学校招生目标及报考条件
作者：高老师时间：2021-08-18 1674次
摘要： 态度决定成功与失败，有关院校的报考、录用标准，尽管大致大伙儿全是合乎的，但很有可能院校会出现附加的规定或要求。因而大家或是要留意这种必要条件，今日我就给大伙儿梳理了常山县职业中等专业学...
态度决定成功与失败，有关院校的报考、录用标准，尽管大致大伙儿全是合乎的，但很有可能院校会出现附加的规定或要求。因而大家或是要留意这种必要条件，今日我就给大伙儿梳理了常山县职业中等专业学校院校的有关招收、报考条件供大伙儿掌握。
常山县职业中等专业学校招生目标及报考条件
招收目标
合乎招生条件的应届生职业初中大学毕业生。
报考条件
1、遵规守纪、热爱劳动、讲文明懂礼貌、质朴诚实守信;2、无病症、无传染性疾病、无慢性疾病史、无违法犯罪史、无涉嫌严重违纪史。
常山县职业中等专业学校院校拓展阅读
院校有着一支素养全方位、爱岗敬业的师资队伍，目前教职员工127名，在其中双师型教师121名，专业科目老师68名，见习具体指导老师15名，教师人才38名，职业普通高中高级教师32名，市带头人、县优秀教师两人，市、县市级教坛新星5名。老师业务流程学习率达100%,近些年，院校积极主动分配专业科目老师参与在我国级、省部级高技术培训，并得到高級技师证。教研究成果丰盈，有20多种课题研究、百余篇毕业论文在中国级、省部级、地市级评定中得奖。
院校根据20很多年的办校勤奋，已摆脱了一条升学考试进修、入岗学生就业与社会发展学习培训紧密结合的办校之途。院校坚持不懈“以民为本、依法治校、学风立校、品质兴校、特点强校、学习培训活校”的办学特色，教育创新管理模式，提倡创建新式生关联，进行多种多样的校园文化活动，让学员积极参加、积极实践活动、积极自主创新，坚持不懈以服务项目为服务宗旨，以学生就业为导向性，品德教育为本，工作能力为本，勤奋塑造“职业素养高，技术专业有专长，学生就业有优点，自主创业有工作能力，学习培训有基本，发展趋势有空间”的新式“技术性蓝领工人”。院校教学水平平稳升高，高职院校考試发布率逐渐提升，大学毕业生备受用人公司热烈欢迎，近三年一次性就业达98%之上。
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