四川省宜宾市李渡职业普通高中报考条件
作者：李老师时间：2021-03-24 1680次
摘要：四川省宜宾市李渡职业普通高中报考条件 1.务必是参与2021年初中升高中的应届生职业初中大学毕业生，中考分数做到招生标准要求成绩的学员即可入校报考。 2.报考时带上准考证打印(报考号...
四川省宜宾市李渡职业普通高中报考条件
1.务必是参与2021年初中升高中的应届生职业初中大学毕业生，中考分数做到招生标准要求成绩的学员即可入校报考。
2.报考时带上准考证打印(报考号和准考证号)、中考成绩单、身份证件(或户口薄)影印件。
回望五十年历史时间，李渡职业普通高中从最开始的3个职业初中班、150名学员的院校，发展趋势变成今日有着51个班 3500多名学员的知名职业院校。现如今的李渡职业普通高中已发展趋势成一所管理学、师资力量实力雄厚、教学水平优质、基础设施建设一流、文化艺术气场深厚、校园内优美环境的地市级示范性职业院校，变成学员憧憬、父母令人满意、社会发展热烈欢迎的文化教育学习园地，变成乡村职业学校德育的一面旗帜。产生了“以民为本、以礼治学、科学研究兴校、办群众满意的文化教育”的办学特色，确立了 “争当一流院校、塑造一流人才”的办校总体目标。院校的持续发展趋势和发展壮大，凝聚力了各个领导干部和各界人士有志之士的关注和适用，凝聚力了李渡职业普通高中列任领导干部和老师的聪慧和心力。
人民教育家陶行知老先生说过：“校领导是一所学校的生命”。一个好校领导能造就一所好大学。要树一流的院校，务必先有一流的校领导。李渡职业普通高中校领导吴勇就要大家拥有那样的觉得。走入校长室的情况下，吴勇已经举办教导主任大会。在他那填满书香气的办公室里，大家和院校的教务主任开展了短暂性的沟通交流，“他可能是大家嘉陵区最艰辛的校领导了”，它是教务主任给大家说的第一句话。从交谈中大家掌握到，陈校领导不但全方位管理方法着这所院校的日常事务管理，并且还亲自到了2个高三复习班的物理教学。2个班的物理教学，在一般老师早已是非常重的课堂教学每日任务了，可他却沒有说过一切艰辛得话，把工作中做得井然有序。这时候，会开完后。陈校领导走入公司办公室来,表面直率豁达大度，的身上有一种较强的感染力，它是他帮我的第一印象。在沟通交流中，吴勇觉得校领导对院校的领导干部，最先是教育理念的领导干部。办学特色是院校的生命，是院校各项任务的关键。从他的交谈中大家能清楚地感受到他优秀的教学理念和超前的的文化教育逻辑思维。
吴勇是2013年出任李渡职业普通高中校领导的。三年多的時间，使吴勇对李渡职业普通高中每一个关键点都了然于胸。历经普遍调研，慎重考虑，依据李渡职业普通高中的具体，吴勇明确提出了“品质立校、科学研究兴校、依法治校、改革创新活校”的科学研究办学特色。这让李渡职业普通高中快速找到发展趋势的“切入点”，使院校向“创建高效率的管理模式、铸就高质量的教师队伍、构建高品质的学校文化，塑造高质量的年轻一代”的总体目标迈入。
四川省宜宾市李渡职业普通高中名师风采针对院校那样一个学习型组织机构而言，一支高质量的师资队伍才算是第一因素。由于老师既是优秀人才的塑造者，也是院校和学术研究信誉奠基者和宣传者，也是优质学风、校风的建筑者和示范者。
吴勇觉得，在改革创新的浪潮中，塑造竞争优势，培育人才，才算是强校的重要。培育人才，留住人才，一定有好的体系。哪些才算是好的体系，从他的语句中，“妙法”显而凸显：那便是在工作中、日常生活关注教职员工，根据个性化的管理方法，真心实意留才;造就一个比较宽松的、和睦的、有益于科学研究的办公环境;倡导不断进步，激励自主创新，为优秀人才的发展造就机遇和标准;并持续改进教职员工的工资待遇。
李渡职业普通高中对于该校师资队伍相对性欠缺的特性，持续两年从区内外引入了应届生师范学校大学毕业生和完善的优秀老师。每一次招聘教师，吴勇都亲自当评委，挑选合适自身院校和学员的老师。
吴勇告知大家，在一所好大学，就需要为激起老师“教”的主动性，塑造老师“教”的合理性出示一个服务平台，那样才可以激起学员“学”的主动性，塑造学员“学”的合理性，那样才可以营造一流的学员，做到“立德树人”的目地。
在李渡职业普通高中，每一个老师都是有竭尽全力为学生服务的观念，保证一切为了更好地学员，为了更好地学员的一切，为了更好地一切学员。把学员作为自身的小孩，老师与学员感情相融的场景经常可以看到。
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