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浙江桐庐县富春高级职业中学招生目标

作者:朱老师时间:2021-03-27 1669次

摘要:浙江桐庐县富春高級职业中学招生目标  (一) 具备桐庐县户口的应、往届生职业初中大学毕业生;  (二) 具备桐庐县职业初中学籍档案浙江户口的应、往届生职业初中大学毕业生;  (三)具...

浙江桐庐县富春高級职业中学招生目标

  (一) 具备桐庐县户口的应、往届生职业初中大学毕业生;

  (二) 具备桐庐县职业初中学籍档案浙江户口的应、往届生职业初中大学毕业生;

  (三)具备在我县职业初高中持续满2年的教育经历和学籍档案,且其爸爸妈妈(或法定监护人)具有有关要求标准的外省籍应、往届生职业初中大学毕业生。

浙江桐庐县富春高级职业中学招生目标

浙江桐庐县富春高級职业普通高中师资队伍

  现院校50个课班,高一年级16个课班,高二年级16个课班,高三18个课班,共2678名学员,在其中住校生2200人上下。教职员工196人,双师型教师175人,具备中高级职称评审106人,大学本科及本科以上学历168人。

浙江桐庐县富春高级职业中学招生目标

  院校提倡品德教育为代表,推行军事化管理,级组管理方法,每一个班级开设级组管理委员会。师德建设注重成效,重视思考,实行课例分析,有省部级、地市级、县市级课题研究若干项。课堂教学中重视学员的全面的发展,探究性学习,不比基本比发展,不比阔气比斗志,不比聪慧比努力,重视学员人格特质的塑造。院校的校风校训是砺志求实、实干精神,学风是协作、拼搏、自主创新,教风是爱岗敬业、认真细致、善导,校风是勤恳、明辨、实践活动。

浙江桐庐县富春高级职业中学招生目标

  院校教学大楼现有四幢,设立行政部门楼、公共图书馆、饭店、学生宿舍和体艺楼等,系统分区确立,合理布局,功能完善,具备极权主义,人文性,为浙江三级关键职业初中、浙江二级职业初中特点示范性院校。

  院校历经历年老师学生的勤奋,名气拥有巨大的提升 。院校依次喜获了杭州文化教育工作中先进单位、杭州体育达标先进单位、杭州爱国卫生先进单位、杭州文明校园、杭州文明行为院校、桐庐县行为准则合格院校、桐庐县师德建设先进集体事迹、桐庐县“安全性院校”等多种殊荣,被明确为杭州市师范大学文化教育见习产业基地。变成一所颇具规模、管理制度、设备健全的院校。

浙江桐庐县富春高級职业普通高中办学特色

  浙江桐庐县富春高級职业普通高中建立于1956年,由原桐庐县第三高級职业普通高中和桐庐县第四高級职业普通高中搬迁合拼为之现校,院校有悠久的历史,人才济济。

  现院校于2006年8月搬迁于桐君街道社区,坐落于浙西富春江畔,县里西北云栖南街388号,相邻漂亮的富春江,自然地理优美环境。院校占地160亩,建筑面积为42420.7平米,工程建筑占地为12759.69平米,建筑容积率为0.4,建筑间距为11.96%,小区绿化率为35%。院校教学大楼现有四幢,总共15926.48平米,行政部门楼3599.54平米,公共图书馆2542.68平米,饭店4380平米,学员公寓五幢,总共13400平米,体艺楼2572平米,院校也有其他工程建筑290平米。学校设计科学研究,系统分区确立,合理布局,功能完善,具备极权主义,人文性。现为浙江关键职业普通高中。

  院校以“服务项目学员、服务项目在我国”为办学理念,以“以民为本、谋事在人、敢想敢干”为办学特色,以“学员发展、教师发展、父母令人满意”为办校总体目标,以“做人做事、学会学习、学会团结合作”为教书育人总体目标,以“为人崇高、业务流程高超、立德树人”为师资力量总体目标,以“设备完善、优美环境、师资力量优质”为基本建设总体目标,以“品质立校、精英团队兴校、科学研究强校”为院校经营方针,以“全过程监管、明确责任、持续改善”为质量控制战略方针,以“信赖鼓励、基本固本培元、自我约束”为文化教育基本方针,以“朝向全体人员、学生自主学习、协作研究”为课堂教学基本方针,以“安全第一、节约开支、热情立即”为后勤服务战略方针。院校的校风校训是砺志求实、实干精神,学风是协作、拼搏、自主创新,教风是爱岗敬业、认真细致、善导,校风是勤恳、明辨、实践活动。

文章标题:浙江桐庐县富春高级职业中学招生目标

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