贵州省应用技术技工学校举办“新时期职业技能型人才专业能力塑造
作者：高老师时间：2021-03-27 1689次
摘要： 为提升 全体人员教职员工职业专业技能专业能力，塑造一支高质量团队，秉着最大限度充分发挥老师专业能力、获益于学员的服务宗旨，2021年1月12日，贵州省应用技术技工学校举办“新时期职业技能型人才...
为提升 全体人员教职员工职业专业技能专业能力，塑造一支高质量团队，秉着最大限度充分发挥老师专业能力、获益于学员的服务宗旨，2021年1月12日，贵州省应用技术技工学校举办“新时期职业技能型人才专业能力塑造”培训会议。学校全体人员教职员工参与学习培训，实行校长郭钊为培训会议授课人。
培训会议逐渐，郭校长强调，一直以来，学校十分重视教师研修工作中，自始至终把教师素养提高做为教师队伍基本建设的关键着力点，期待全体人员老师深刻认识学习培训实际意义，爱惜得来不易的学习培训机遇，静下来努力学习，学会思考，普遍沟通交流，将学习培训与课堂教学中碰到的具体难题、本身发展趋势紧密结合起來，把学习培训科技成果转化为策划课堂教学的构思、自主创新课堂教学的本事，真实保证学有所思、学有一定的得、学有所获。
接着，郭校长以PPT解读的方法，紧紧围绕当代职业教育体系与发展趋向、公司必须哪些的优秀人才、职业（技术工）学校应如何培育人才三个难题开展了深层次论述。
大会上，郭校长注重，文化教育的责任是承担、文化教育应具备一定的强制、文化教育也是一种情结。郭校长期待全体人员教师在文化教育工作上有爱心、有耐心、有责任感，并规定老师们严于律己、勇担当、勤学习培训、留意言谈举止，塑造全院老师的整体形象。培训会议全过程中，教职员工们用心搞好学习心得，用心感受，融会贯通。
李总理强调，“职业教育是朝向每个人融进社会发展的领域。要把职业专业技能和职业精神实质的培训教育相结合，根据改革创新的方法办完、办大职业文化教育，推动充分就业，完成中国经济发展的管理提升升級”。在我国现任主席习近平在的党的十九大汇报中紧紧围绕“大力发展基础教育”做出新的全面部署，明确指出：“基本建设教育强国是中华文化民族复兴的基本智能化自助式，务必把基础教育放到优先选择部位，推进基础教育改革，加速教育信息化，办完群众满意的文化教育。”全院重点围绕现行政策引导，在社会主义民主社会主义社会新时期下，持续推动学校教职员工的工作能力和素养双发展趋势，勤奋为社会经济发展塑造出大量高质量技术性技能人才。
本次学习培训致力于进一步加强学校教师队伍基本建设，提高全院老师立德树人的责任感和使命感，提高综合素养，为更强推动学校高质量技术专业群基本建设确立夯实基础。
文章标题：贵州省应用技术技工学校举办“新时期职业技能型人才专业能力塑造
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