鹤山职业中学招生方案总方案招收450人
作者：高老师时间：2021-04-03 1656次
摘要： 鹤山职业中学招生方案 总方案招收450人。 鹤山职业普通高中—发展如逆旅，吾也是路人 新年钟声送出了2017年，新的一年大家小结着以往，期待着新的光辉。过去的...
鹤山职业中学招生方案
总方案招收450人。
鹤山职业普通高中—发展如逆旅，吾也是路人
新年钟声送出了2017年，新的一年大家小结着以往，期待着新的光辉。过去的2017年里，我院迎接九十二周年华诞，蔚为大观。2017年里，凤凰花一开一落 ，如火般璀璨的花也代表着我院过去一年里的荣誉。在2017 年来 ，我院在今年高考，各类学科竞赛，校园内基本建设，及健身培训赛事中都有可喜的考试成绩。全部殊荣和得到，莫不充分说明我院的迅猛发展，也是我院全校师生一同努力的结晶体。
戴星先捧祝尧觞，镜里堪惊两鬓霜。好是灯前偷失笑，百里屠苏应不可浅尝。
旧岁已展万重锦，新岁再进百尺竿。新的一年里，坚信诸位同学们都对自身有新的期待，在这儿，请允许我借这一机遇为大伙儿奉上杨澜的演说优选。
“针对一个成人而言，什么叫一个人的发展?之前的儒家文化规定人发展的运动轨迹是：修身养性、佳好窗帘布、施政、平天下。而思想家弗雷德里克则觉得，人的发展要碰到三个层面的分歧：一是人和地理环境的分歧，二是道德与法律，也就是人和人之间的分歧，三是人和自身的分歧。我认为，人的成长阶段事实上便是不断寻找人生道路座标的全过程。人由小到大，视线持续宽阔、专业知识不断完善、工作经验持续累积，进而愈来愈深入地了解自己，另外也在了解周边全球，我觉得也许这就是人的成长阶段了。人的发展途径不一样，人生追求也各有不同，不管取得成功是否，人的最后归处大概是同样的。而差别就取决于每一个人所踏过的路面不一样，每一个人对自身人生道路的掌握水平和自身心里的真实体验是不能拷贝的。人的成长就是要不断突破自己的小自然环境，而进到一个更宽阔全球的全过程。这类提升，不但要提升物理学室内空间的界线，还要提升内心室内空间的界线。
真实的发展是有着自洽的价值观念，清晰地认知能力自身和别人，搞清楚自身的局限性，明白适度的抑制和礼让;是不会再为自己过多一成不变的限制，搞清楚一切勤奋不一定会出现結果的释怀;是对别人的点评不会再太过地注重，更主要心里的平静与愉快;是不会再随便被社会发展的喧闹所上下，有自身坚定的信念和信仰;真实的发展是无拘无束知足知止，勇于说绝不放弃;是勤奋担负起人生道路中必须自身的义务，奋勇向前;是接受现实日常生活给与自身的一切。
学生们，请英勇地在发展这条道路上再次走下来，带上驰骋疆场的高傲，一览众山的豪爽，会挽雕弓的理想 ，勤奋地攻破发展路面上的一个个困难，完成一个个总体目标，。祝学生们都得到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”!青灯长伴，大家低头苦学;乘势而上，大家从来不惧怕。大家用勤奋锻造期待之刃，用汗液灌溉取得成功之树。学生们，踌躇不前只有滞留过去，憧憬未来才可以砥砺前行。
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