南通市技工学校(高级技校)
作者：李老师时间：2021-04-22 1694次
摘要： 南通市技工学校(高级技校)兴建于1956年，1961年不办，1978年修复办校，学校凭借“艰苦奋斗精神、奋力拼搏、勤于思考、精雕细琢”的精神实质，持续发展技工教育新路，自1997年准许为在我国级关键技工...
南通市技工学校(高级技校)兴建于1956年，1961年不办，1978年修复办校，学校凭借“艰苦奋斗精神、奋力拼搏、勤于思考、精雕细琢”的精神实质，持续发展技工教育新路，自1997年准许为在我国级关键技工学校至今，依次评选为省爱国主义教育先进单位、江苏省教育管理方法示范性职业学校、省职业文化教育先进单位、市文明校园、环境整治先进单位、省人民群众体育竞赛先进集体事迹等，1999年被在我国社会保障部准许为高级技校，2000年准许为南通市技工学校。
南通市技工学校办校特点
学校(校)坚持不懈走向市场、接近公司、服务项目学生就业的服务宗旨，融基础理论实践活动于一体，铸中国制造业之精锐，坚持不懈以“建立智能化的具备独特特点的职业技术学校”为总体目标，紧抓基建项目、改进教师队伍，推进教科研教学改革，产生办校特点，使教学水平稳居我省前端，学校(校)各层面拥有非常大发展趋势。2002年依据社会保障部培训就业司《关于推进我国重点技工学校质量管理工作的通知》和在我国关键职业学校复审工作中的规定，引进IS09001：2000品质体系管理，严格遵守“2个规范”，使学校(校)管理方法上层级，工作中更标准，推动了学校(校)的发展趋势。自2002年8月第一次进行知识产权贯标学习培训迄今，历经一年，学校(校)完成了知识产权贯标复审的基本工作中。
南通市技工学校办学特色
近五年来，学校为南通市地域塑造了近20000多位技能型人才，在其中高级技师2500名，技术员及高级技工800多位，十多名学生已变成在我国级技术能手，学校已变成南通市地域技能型人才塑造的重要途径，为南通市经济社会发展和社会经济发展做出应该有的奉献。学校承传50很多年的技工教育历史时间，借助浓厚的文化内涵，以与众不同的销售市场办学特色，充分发挥两校区位优势，重视硬、软基本建设，教师队伍的课堂教学水准平稳提升 。青年老师文凭合格，职业技能水准领跑。教师团队平稳，课堂教学文化教育工作能力全方位。学校坚持不懈以学生就业为导向性，根据南通市地域的主导产业和资源优势，设定与销售市场对接的船只修建技术性、数控机床、机电工程、自动化技术、电子电工等十七个技术专业及技术工种。
南通市技工学校荣誉称号
学校增加实践产业基地基本建设，有着了金工、电子电工、电焊工、数控机床、汽车维修、模貝、PLC等实践管理中心。学校教学改革教科研累累硕果。五年来，学校完成了多硕省级科研项目;小编省、厅局级教材内容二十多本，均已在全国各地公开发行;为全国各地机械工程职业职业技能鉴定管理中心开发设计的六个技术工种的评定试题题库也已开启;教职工每一年在省部级之上学术期刊论文发表80数篇;举行深圳职业学校师资力量培训机构，提升 了全省技术工课堂教学的总体水准。学校依次得到“江苏文明校园”、“江苏职业文化教育先进单位”、“江苏招生就业工作中先进集体事迹”、“江苏课程管理示范性职业学校”、“江苏出色课堂教学团体”、“江苏技能型人才塑造示范性产业基地”等殊荣。
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