成都航空职业技术学校关键着眼于塑造哪层面的优秀人才?学员毕业之后关键学生就业在哪几个方面?这种是大家如今关心的关键。无论大家挑选哪些的学习培训,我们是为了更好地一份好的工作和将来平稳的日常生活。
人才的培养方位:以要求为导向性的“三位一体”人才的培养方式的自主创新优点
1、以航空公司产业发展规划要求为导向性,动态性调节招收技术专业和塑造经营规模
院校以销售市场供需占比和学生就业品质做为设定和调节招收技术专业、明确塑造经营规模的重要环节,创建了招生人数动态性调整管理机制,牢牢地追随航空公司全产业链合理布局,积极主动达到在我国重特大发展战略要求,持续推动融入航空公司产业链要求的人才的培养构造,积极主动融洽省部级招生人数管理方法单位。近些年,河南省、贵州省、湖北省、湖南省、江西省、四川等航天工业集中化省区的招收技术专业和招生人数逐渐提升。院校还添加了航空公司公司和机关事业单位人事部门进到职业中学招生宣传策划,进一步提高招生宣传工作中的目的性和实效性,为航天工业公司出示更强劲的人才资源。
2、以产教融合校企合作办学为支撑点,“航空公司高档技能人才培养方案”成效明显
航空公司高档技能人才培养方案是院校为航天工业公司不断塑造技能人才的发展战略方案。在学员塑造全过程中,公司深层次参加人才的培养计划方案的制订、学员选拨招聘面试和学员见习管理方法,并按时与院校举办校企合作讨论会,逐步完善和提升新项目,讨论新项目发展方向,巨大地提高了人才的培养与公司要求的契合度。院校与公司还创立了航空公司助学金股票基金,全部考试成绩达标的同学们均可免去培训费并享有奖、国家助学金补助。
3、以学员发展趋势为保守主义,不断为航天工业提供高质量技术性技能型人才
根据《航空人才规划》,院校为贵州省航天器有限责任公司企业等9家西北地管辖区航天工业公司塑造了近千名高质量技术性技能型人才,在其中户籍地所在城市学生就业占比做到48.25%。院校做为我国航天工业企业集团公司入校举办技术专业招收会的唯一普通高中高等学校,早已持续四年举办“中航工业公司技术专业招收会”,每一年有30%之上的大学毕业生投身国防安全科技进步工业战线,参加我国歼7、歼10、歼20与翼龙、云影无人飞机等重特大方式的智能化自助式基本建设、维护保养和确保全国各地初次实施定向招生军人考試院校,目前在学校军人1111人,2012年至今,依次向南海舰队、航空兵、武警部队航天器配置、通用性航天器配置、连接网络安全性和航空母舰航天器确保等单位外派529名军人,再次为航天工业、科学技术制造业企业和军队出示优秀人才鼎力支持。
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