昆明市造型艺术职业学校院校的整体实力如何?
作者：赵老师时间：2021-04-27 1676次
摘要： 昆明市造型艺术职业学校院校的整体实力如何？ 学校管理制度规范，课程评价科学规范，文化教育教学成果出色，弥补了住宿文化教育民办学校的空缺。院校将看准中国重点大学，全力以赴提高今...
昆明市造型艺术职业学校院校的整体实力如何？
学校管理制度规范，课程评价科学规范，文化教育教学成果出色，弥补了住宿文化教育民办学校的空缺。院校将看准中国重点大学，全力以赴提高今年高考品质，勤奋煅造全国各地一流教育信息化名牌大学。课堂教学改革创新的关键是朝向全体师生，进一步提高课堂教学的实效性，激起学员的学习培训冲动，让全部学员参加到全部教学环节中，在专业知识、工作能力、方式 等层面能得到满足感和成就感；在感情、观念，心态等层面能有一定的打动和提高。
昆明市造型艺术职业学校其前身为建立于1986年的聂耳音乐学院。学校内设聂耳音乐学校、演出学校、传媒学院、设计学校、人文学院、航空公司旅游学院，创建了非遗文化财产承传课题研究管理中心、民间音乐研究室、媒体公关网络舆情研究室等科研院所,设立有20多个技术专业。
学校积极推进“集出色民俗文化造型艺术承传、职业型民俗文化造型艺术人才的培养、民俗文化造型艺术商品打造出和市场开拓于一体”的人才的培养方式;倾情搭建中职学校、高职院校、高等教育改革全线贯通的人才的培养“高架桥”。2011年学校被云南教育局列入“综合性人才的培养改革创新示范点院校”，就高等教育改革人才的培养给与“体制机制创新”的示范点。
学校贯彻生态文明建设、凝炼办校特点、推进教育改革，获得了丰盈的成效。近年来，老师学生依次喜获在我国级荣誉奖49个、省级荣誉奖150个;视觉传达设计获中央预算适用，被在我国国家财政部、国家教育部明确为“在我国级职业文化教育试验实践示范性产业基地”;文化传媒 “综合性实践学习中心” 被云南教育局准许为“云南高职院校学校省部级示范性见习实践课堂教学产业基地”;中共云南省委宣传部门授于学校“CCTV青年歌手电视大赛培训中心”;知名民族舞蹈艺术家杨丽萍将学校列入“在我国级舞台艺术精典智能化自助式纯天然歌舞表演《云南映象》” 的人才的培养产业基地。
在很多年办校实践活动中，开创并实践活动了“项目投资—收益”教学理念(视学员为“创业投资者的衣食父母”，视人才的培养为教育服务)，探寻出了“严”与“爱”多管齐下的课程管理体系。在教育改革中全面推行学年度学分和全过程品质监管规章制度，在管理方法上摆脱传统式系院设定方式，代之以“教务科—校区”的二元一体课堂教学管理机制，为提升 人才的培养品质确立了夯实基础。
为达到学员提升学历心愿，提升就业竞争力，学校搭建了高等职业教育的“高架桥”，与中央音乐大学当代现代远程教育学校、中国音乐学院继续再教育学校、云南省师范学校继续再教育学校、新加坡新世纪学校、俄奥里斯别尔格梅尔斯文化艺术艺术院校等学校创建了联合办学，学分制双边协定、专本连读的合作关系，为大学毕业生再次进修和国外留学出示了便捷安全通道。
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