通江县第三职业中学招生录取分数
校名
录取分数
通江县第三职业普通高中
朝向市、区招收录取分数486分。朝向三县招收录取分数:南江县595分,通江县617分,平昌县563分。
通江县第三职业普通高中办学特色
院校秉持“立德树人、教书育人为本,求真树德、品德教育为本”的办学特色,建立了“院校有特点、老师有技能、学员有专长”的办校总体目标,提倡对全体师生承担、对学员全面的发展承担的教育思想,积极推进“育名生、塑优秀教师、创名牌大学”的办校之途。
通江县第三职业普通高中安全工作
自办校至今一直坚持不懈推行封闭式管理方法。除保安24小时值班值守外,院校还建立了护校队、校园内社会治安护卫队,推行了领导带班、课程老师值勤的值勤管理方案。推行了教导主任“一日三签”的每日签到规章制度(早晨、下午、夜里)和课任教师的课堂草窗”的签名规章制度。礼拜天放假了管控学员回家的“道路督查制度”。保证了安全性上的无间隙管理方法,完成了“年年无事故,岁岁报平安”。
通江县第三职业普通高中--市教科所“优秀教师送教”主题活动
4月21日,市教科所党支书、副局长王树林领着巴中市职业普通高中、巴中市龙泉驿区中英文学校课程优秀教师和有关课程教研员一行13人,深层次我院进行送教主题活动。
巴中市职业普通高中田秀蓉教师根据案例-提出质疑-猜测-逻辑推理-应用五个阶段,让学员刻骨铭心认知“一组对边平行面且相同的四边形是平行四边形”,教学过程欲语还休,语言表达精炼,描述精确,让上课教师切切实实感受到智慧课堂的风采;巴中市龙泉驿区中英文学校司璐教师从拼小故事逐渐,教會学员如何用英文讲一个详细的小故事,让学生们在说故事中轻轻松松学了《an old man tried to move the mountains》一课,课堂氛围深厚;巴中市职业普通高中刘玉蝶教师根据“快速阅读认知-跳读研究-悟读品位”三个主题活动,用亲近风趣的语言表达因时制宜,以“读”围绕课堂教学,真实把课堂教学归还学员,与小朋友们一同开演了一堂别出心裁的思念家乡春酒大剧,给上课教师留有了刻骨铭心的印像;巴中市龙泉驿区中英文学校物理教师王飞以试验为主导,正确引导学员独立探寻,让学员了解水的浮力;有机化学老师杨意到了一堂备考课,为化学课的中后期备考指明了方向。为提升校际间学习交流,我院就相对课程分配老师各自展现了一堂沟通交流课。
课后练习,按课程排序开展了评课记录议课、互动交流交流学习。大伙儿无拘束,各抒己见,不但对讲课教师给与了高度评价,也绝不忌讳的强调了在其中不够,还就如何创新教案设计、把控教学课堂、智慧课堂创设等难题开展了深入分析。市教科所5位教研员对于各科特性,就怎样落实新课改理念、连接职业院校教育科研等层面发布了分别的个人见解,参加老师获益匪浅。
王树林在小结时充分肯定了此次送教主题活动获得的成果。他说道,“优秀教师送教”主题活动不仅是一种送教个人行为,更关键的是构建一个城乡之间、校际间沟通交流互动交流与老师撞击观念核心理念的服务平台。并期待我院为此为突破口,进一步促进课改的贯彻落实、落地式,切实提高院校的总体办校水准和单设职业初中的示范引领力。