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孟州职业教育学校技术专业设定与孟州本地

作者：李老师时间：2021-08-28 103次

摘要：孟州职业教育学校技术专业设定与孟州本地产业链密切、连接度提高，制订合适院校的人才的培养计划方案。教学内容与职业规范连接;技术专业规范及新课程标准实行及时;课程内容及课堂教学分配合乎在我国...

孟州职业教育学校技术专业设定与孟州本地产业链密切、连接度提高，制订合适院校的人才的培养计划方案。教学内容与职业规范连接;技术专业规范及新课程标准实行及时;课程内容及课堂教学分配合乎在我国相关要求;课程内容设立实行执行性教学工作计划，在我国要求的必修课开齐开齐，并设立选修课程或第二课堂;教材内容开发设计、采用、购置等程序流程标准;高品质智能化教育资源运用广泛。

孟州职业教育学校技术专业名册：当代农业技术性、禽畜生产制造与疾病预防、机电工程关键技术、数控加工技术运用、电子电气运用与检修、计算机技术、财务会计、网络营销、旅游管理与管理方法、歌曲、美术简笔画、体能训练

孟州职业教育学校当代农业技术性专业课程

当代农业专业培养计划

1.把握粮食作物生产工艺、蔬菜水果生产工艺、桃树生产工艺、盆栽花卉生产制造专业所必不可少的基本理论、专业技能和职业专业技能

2.可以担负本地域粮食作物生产制造、蔬菜水果生产制造、桃树生产制造、盆栽花卉生产制造、运营管理、推广应用和数据服务工作中，具有处理当地农业生产制造具体难题和栽种推广应用的工作能力。

当代农业专业关键课程内容

绿色植物生产制造与自然环境、绿色植物病冬虫夏草虫鼠确诊与预防基本、农业运营管理。物生产工艺、3门重点技术性;桃树生产工艺方位的关键课程内容为桃树生产工艺、2门重点技术性和新鲜水果贮藏冷藏技术性;蔬菜水果生产工艺方位的关键课程内容为蔬菜水果生产工艺、2门重点技术性和蔬菜水果盆栽花卉储藏冷藏技术性;盆栽花卉生产工艺方位的关键课程内容为盆栽花卉生产工艺、2门重点技术性和好用装饰设计园艺花卉。

孟州职业教育学校介绍

孟州市职业中等专业学校院校是孟州市市人民政府举行的公立职业院校，坐落于大定路与西环路交界处，归属于机关事业单位。院校是在我国级关键职业职业普通高中、是在我国中等水平职业基础教育改革发展趋势示范性院校、在我国级电子电工与自动化控制实践产业基地、在我国级中等水平职业文化教育德育教育试验产业基地，是河南示范职业院校、河南职业文化教育先进单位、河南职业教育行动先进单位、河南教学研究先进单位、持续很多年喜获焦作市教育质量综合性评定第一名。

院校按技术专业区划为信息内容专业部、财经专业部、机电专业部、综合性专业部、造型艺术专业部等五个部。院校现设立有机电工程关键技术、电子信息技术运用、数控加工技术、旅游管理与管理方法、电子计算机广告设计、电子计算机影视动画与制做、财务会计、网络营销、网络技术、禽畜生产制造与疾病预防、当代农业技术性、歌曲、工艺美术等13个技术专业，在其中机电工程关键技术、电子信息技术运用是河南关键技术专业。院校秉持“教书育人为本、品质立校、走向市场、发展趋势特点”的办学特色，全方位提高含义，提升办校品质，切实打造出了一个特点独特、质量非凡的优秀人才摇蓝。

院校目前双师型教师193名，文凭所有为大学本科本科以上学历。我院既提升坚定理想信念文化教育，加强学习领悟习近平新时期社会主义民主社会主义社会观念，正确引导老师塑造恰当的唯物史观、中华民族观、在我国观和文化观,又提升技能型人才高级人才技术专业老师的贮备，持续提高教师专业素养工作能力。开设“双师型”老师新项目专项资金，用以“双师型”人才培养和引入。根据学历提高学习培训、新专业知识新技术应用新技术新工艺新方式学习培训、课程评价和执行能力培训,职业院校技术专业师资培训，专业科目老师全体人员轮流培训等方式对在职人员老师执行“双师型”教师研修。

汇总

孟州职业教育学校实行“现代学徒制”新式教书育人方式。我院电子专业与中原内配融合，设立了现代学徒制试点班，这不但有益的推动领域、公司参加职业文化教育人才的培养整个过程，更完成技术专业设定与产业链要求的连接，教学内容的设定也与职业规范连接，教学环节与生产过程连接等。不但解决了公司的用工难点，还为领域塑造了很多适用范围技能型人才。

文章标题：孟州职业教育学校技术专业设定与孟州本地

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