杨凌职业技术学校师资力量如何、学生就业如何

大家的教育务必坚定不移地落实和执行德育教育规划纲要,坚持不懈把传统式教育和当代教育有机化学地结合在一起。教育学员把本质的德行、外在的伦理道德、实际的政冶围绕为一体,多方位地营造学员融入现代社会规定的品行。根据这样的事情，我们可以认识到的是，针对初中级教育环节的青少年儿童而言对其执行社会道德示范性演试是不错的德育教育的最好方法之一。

杨凌职业技术学校（通称：杨凌职院）是一所省属全日制普通高校。1999年经我国教育部准许，由原国家级别要点中专学校陕西省农业学校、陕西省水利工程院校和省级关键中专学校陕西省林果业院校合拼建立，学校历史时间可以上溯到1934年于右任老先生和杨虎城将军建立的国立大学西北农林专科院校附属高职院校。建校84年至今，共培养各种技术专业技术人才21三万名，为陕西省甚至中国北方地区社会经济发展作出了重大奉献，依次喜获省部级以上奖赏60多种。在第三届全国各地高职院校“高品质校”基本建设与点评社区论坛大会公布的《中国大学及学科专业评价报告（2018）》中，位居全国各地1386所高职院校竞争能力排名榜第11名，位列全国各地高职院校教育第一梯队。

学校位于有着八百里秦川美名的关中平原，是在我国农牧业美国硅谷、全国各地第一个国家级别农牧业高新产业示范园区——杨凌的关键驻街企业。东距西安市60千米，西距宝鸡市80千米，陇海铁路线、西宝高铁和连霍高速公路、西宝中心线全线贯通物品，地理位置优越。学校占地面积1630亩，教学楼工程建筑总面积49万平方，固资8亿人民币，教学研究实验仪器值2.7亿人民币。校园宽带出入口宽带网络5.2G，校园内无线网络全覆盖。有着智能化、生产经营性校园内试验实践核心、产业基地220个，学校外毕业实习产业基地171个，学校外产学研用示范性产业基地11个。馆藏品纸版书籍114.86部书，在其中电子刊物8621种。

学校目前各种在校学生2万余名，在其中全日制在校学生19269名。目前教职员工908人，在其中专家教授70名、副教授职称306名，具备“双师型教师”素养师资队伍490名，聘请教师569名。有国家级别课堂教学精英团队1个，省部级培训精英团队10个，我国和省部级杰出贡献权威专家、全国劳模9名，陕西省特支方案课堂教学教师2人，国家级别、省部级课堂教学优秀教师17名，各种学好评比课堂教学优秀教师23名，世界各国出国访问学者9名，省部级师德师风模范3人，师德师风先进工作者4名，陕西省普通高等院校青年人优秀人才1人，陕西省蜂业产业链技术性管理体系首席科学家1人，陕西省蜂业、梨、莓类、盆栽花卉等产业链管理体系职位权威专家4人。老师依次主、编写教材宣布出版发行教材内容500多种多样，公布论文发表2600数篇，在其中核心期刊1100数篇。得到我国和省级课堂教学及科学研究营销推广优秀成果43项，地厅级科学研究优秀成果28项，培养麦子、麻椒等优良品种8个，专利权36项。学校科学研究、教科研新项目、经费预算、荣誉奖及新项目等很多年来居我省高职院校第一位。

学校配有16个院区（部），8类别63个高职专业，3个大学本科联合办学技术专业。有中央预算适用基本建设的技术专业6个，我国技术骨干技术专业17个，省部级“一流”基本建设技术专业19个，省部级综合性改革创新示范点技术专业6个；中央预算适用基本建设的实践中心4个，省部级示范实践产业基地6个。组织我国专业教育资源库3个，参与国家级别技术专业教育资源库13个，组织省部级技术专业教育资源库3个，完工国家级别精典共享资源课3门，省级和行指委开放课程27门，院级精品资源课96门。获国家级别、省部级成果奖27项。配有全国各地大学英语1、电子计算机级别知识点。配有陕西省中职学校校领导培训中心、陕西省中职学校骨干教师培训产业基地、陕西省1040工程培训中心等7个产业基地，建了华北地区水电工程学校等5所本科大学函授站点。创立有《杨凌职业技术学校学刊》《高职院校教育科学研究》等学术期刊。

学校坚定不移走“课堂教学、科学研究、营销推广”三结合之途，借助“百县千企联婚工程项目”和“我国杨凌现代化农业岗位教育集团公司”两网络平台，不断深入校企合作办学、产教融合。与跨省142个县（区）政府部门、1332家公司创建长期性互利共赢关联。建了163个学校外实践产业基地，6个在校大学生科技成果转化核心，122个学员顶岗实习和社区实践活动产业基地，69个老师实践活动锻练产业基地，60多家公司订单班、13种优秀生学业奖学金；举行有“我国水电十五局水电工程学校”“陕建集团工程建筑实习学校”等10好几个校企合作办学学校。在全国创建校企合作产业基地13个，探寻产生了技术性服务化、产业基地示范、高新科技包村型、权威专家宅院型和公司带动型五种农牧业高职院校产学研用示范性营销推广方式，彬县产业基地被财政部明确为“现代农业发展与应用示范性产业基地”。对焦精准脱贫，在麟游县、太白县、旬邑县创建2个产学研用一体化试点产业基地和1个互联网电子商务平台，执行10多个特色农业农业项目，产生了职业教育精准脱贫高职院校现代性。

高度重视国际交流，与澳洲、法国等7个学校创建了互利共赢关联；招生有乌克兰、白俄罗斯、塞尔维亚、吉尔吉斯斯坦等外国留学生；引入西班牙朗蒂斯教育集团公司现代农业技术教学资源；进行对“一带一路”沿途国家的农牧业适用专业技术培训和农业科技建设项目，在白俄罗斯开设现代农业技术培训学校；添加《悉尼协议》，进行国际性专业认证科学研究与实践活动；与新加坡林肯大学、新西兰国际商学院进行“2 1 2”专升硕留学生培养方案。

学生工作坚持不懈“教育专业化，管理方法规范性，服务项目真情化”的工作目标，自主创新执行“四位一体”人才培养，重视欧帆并修，以学分成导向性，使学员德、智、体、美、劳全面的发展切实落实。以“十大节庆日主题风格教育”知名品牌为助推，把文化艺术教育、德育教育、人性化教育、个人行为培养教育与学员的校园文化活动、日常学习生活密切对接，全面提升孩子的综合能力和核心竞争力。近五年，学员参与各种岗位技能大赛得到国赛荣誉奖380多种次，大学毕业生就业机会平稳在96%以上。产生了以一二线城市为核心、遍布全国、辐射源海外的学生就业产业基地互联网，创建了以中国水利水电集团公司、陕西建工集团、大西北电力建设工程集团公司、中铁集团等国有制知名企业为助推的60好几个学生就业集团公司公司产业基地。学校获“全国各地普通高校大学生就业工作中先进集体事迹”“陕西省示范高等院校大学生就业创业指导服务项目组织”等头衔。

“十三五”至今，学校以“基本建设中国一流、具备一定知名度的高职院校名牌大学”为长远目标，秉持“明德强能，言物行恒”的校风校训、“照准总体目标，始终如一”的精神实质，坚持不懈以含义基本建设、品牌提升为关键，搭建一流的人才建设管理体系、一流的专业发展趋势管理体系、一流的专业人才和人力资源管理管理体系、一流的支持和保障机制，执行品质立校、优秀人才强校、改革创新兴校、特点名牌大学四大发展战略和教育教学水平提高工程项目等十大工程，开拓进取，继续前进，各类办校工作获得了稳步发展。