贵州省2021年哪所幼师学院比较好
作者：力本升学规划网时间：2022-04-03 2932次
摘要：针对小孩入学这件事，许多家长和学员就很迷茫，尤其是家长，都逐渐对自身的小孩挑选学校而忧虑，不清楚该挑选哪所学校?选择幼儿教师技术专业学校可以多掌握下学校的相关信息，看一下学校自然环境和教学设备、师资...
针对小孩入学这件事，许多家长和学员就很迷茫，尤其是家长，都逐渐对自身的小孩挑选学校而忧虑，不清楚该挑选哪所学校?选择幼儿教师技术专业学校可以多掌握下学校的相关信息，看一下学校自然环境和教学设备、师资队伍及其学校学生就业状况。下面为大伙儿介绍一下贵州省地域的幼教专业学校，学生们可以多掌握下学校的别的相关信息。
强烈推荐学校——贵阳市幼儿师范高等专科学校学校
师资队伍
学校在编教职员工381人。师资队伍286 人，在其中专家教授9人，副教授职称45人，副高级职称及以上技术职称总数占职业老师的19.29%，讲师112人，占职业老师的39.65%。
为确保教育科研专业化水准，长期聘用来源于法国、英国、澳大利亚等国的9位外教老师在学校出任课堂教学每日任务，在其中33%的外教老师担负专业课程课堂教学每日任务，67%的外教老师担负语言表达课课堂教学每日任务;与此同时，具备海外工作中、出国读研和培训历经的老师数达3944人/日，在专业建设、教师塑造、技术革新和社会化服务中的功能获得合理充分发挥。
归纳
贵阳市幼儿师范高等专科学校学校其前身系贵阳市幼儿师范学校，始建1984年，是贵州最开始一所塑造学习培训儿童师资力量的技术专业学校。2012年，经省委准许，宣布升为为贵阳市幼儿师范高等专科学校学校。学校以“人本化、精细化管理、专业化”为方位，塑造“品优行雅、仁德乐教、一专多能”的高质量技术性技能型人才。
课堂教学基本建设
学校优美环境，占地总面积474亩(在其中清镇教学区453亩，英列街教学区21亩)，整体规划总工程建筑总面积14.10万平方，绿化率37%;有着实践大厦、琴楼、民族舞蹈楼、工艺美术楼、歌剧院、演播厅、体育场馆、规范化体育场馆等健全的课堂教学、日常生活服务设施。
专业课程——幼儿教育(五年制)
一、教育目标：
本技术专业塑造融入社会经济发展和幼儿教育发展趋势必须，德、智、体、美全面的发展，具备一定幼儿教育理论修养、较强幼儿教育实践技能考试和一定的学前教育研究工作能力，在幼稚园行业课堂教学层面有明显专长，能担任各种早教培训机构文化教育教学与管理工作中的高质量幼儿园教师。
二、基本上规定：
1、职业素质要求：喜爱社会主义社会中华民族，拥戴我党，具备合理的人生观、人生价值观和价值观念，遵循职业操守，喜爱幼儿教育工作。
2、知识体系规定：把握儿童卫生保健、儿童心理发展趋势、学前教育总论、幼儿园游戏与小玩具、幼儿课程与课堂教学、幼稚园五大领域主题活动具体指导等课程的基本理论和基础知识，具备扎扎实实的造型艺术类技术专业基本知识和专业技能，具有邻近学科的基本上素质，具有较高的综合性文化素养。
3、工作能力规定：把握儿童心理与教育发展的基本知识，具有观查、剖析孩子的能力素质及其对儿童执行育幼和教学的工作能力，把握亲子教育具体指导方式，具体指导儿童的膳食营养配搭，可以在幼稚园、幼儿教育机构、亲子教育具体指导单位等有关行业从业相应工作中。
三、学制：五年
四、主杆课程：儿童卫生保健、儿童心理发展趋势、学前教育总论、幼儿园游戏与小玩具、幼儿课程与课堂教学、幼稚园五大领域主题活动具体指导。
五、关键课程内容：
《幼儿卫生保健》、《幼儿心理发展》、《幼儿教育概论》、《幼儿游戏与玩具》、《幼儿文学》、《幼儿园班级管理》、《幼儿园环境创设》、《幼儿科学教育》、《幼儿健康教育》、《幼儿语言教育》、《幼儿社会教育》、《幼儿艺术教育》等。
六、关键实践教学过程：新生军训、社区实践活动、基本实习、大学毕业实习、毕业设计论文、顶岗实习。
幼儿教师近些年在社會上取得了迅速的发展趋势，每一年大学毕业的同学们绝大多数全是挑选读幼教专业的，幼师专业也是他们优选之一，尽管每一年报考的学员这么多，可是学前教育的状况仍然和建设规划总体目标中间存有了较大的差别，因此照那样下来幼教专业的未来前景或是十分丰厚的。这就是我为各位讲解有关陕西省幼儿教师学校的材料，期待对学生们挑选学校的过程中有一定的协助。
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