喜德职业普通高中录取分数校名录取分数喜德职业普通高中330喜德职业普通高中办校经济效益
院校高度重视学员思想道德和传统教育,重视学员全面的发展和学有所用,文化教育教学水平平稳提高。我院坚决贯彻党的教育政策,开齐开齐各种课程内容,合理贯彻落实新课改,积极主动开展教学策略的改革创新,勤奋探寻合适我院彝族学员占75%具体的教育理念。各教研组融合新课程改革进行各种各样多种多样的课余活动。院校重视德育教育的针对性,对学员开展综合性学生素质评价,初三学生准时大学毕业率100%,高考分数逐渐提升 。
喜德职业普通高中所获殊荣
我院坚持不懈以民为本,全面的发展的战略方针,一同搞好未成年思想道德建设基本建设工作中,依据《义务教育法》融合院校具体,持续丰富、健全院校的各类管理制度,机构学员全方位学习培训铭记“喜德职业高中生基础个人行为规定”,以“两戒一思索”严格管理学员,从身旁学起,从我做起,塑造学员优良的学习培训、生活方式,狠抓住校生文化教育工作中,提升环境卫生、学习培训、个人行为“三良”习惯养成文化教育,产生了主抓校领导、政教处、团委、教导主任、生活老师一同管理方法文化教育住校生的工作模式。紧抓学员安全知识教育,贯彻落实了各种各样安全防范措施,校领导、部室、教导主任、日常生活管理人员、课任老师逐层签署安全责任书,保证了安全第一,交流会重会对教职员工和学员开展各种各样安全知识教育,保证学生安全。
使该校产生了“团结一致、努力、求实创新、自主创新”的学风,“严谨治学、科学研究施教、爱生爱岗敬业”的教风和“努力、善思、又很好学、守纪”的校风。院校被取名为“县市级学风先进校”、“州级文明校园模范”、“县规范字先进校”并担负了省部级科研项目《中华民族地域中职业初中心里健康教育科学研究》子课题“中华民族地域学员非智力因素的塑造”的科学研究每日任务,并成功结题,获喜德县科技创新“三等奖”。校本教研全方位进行:英文组“中华民族地域职业初中英语教学课堂存在的不足与防范措施科学研究”;语文课组“职业院校小学语文教学中提升 中华民族地域学员口语交际训练工作能力的科学研究”及“中华民族地域提升课堂教学阅读文章,提升 阅读文章教学水平实践活动科学研究”已经运作,大家已经勤奋构建和睦课堂教学、和睦班集体、和谐校园。