大伙儿在挑选职业院校的情况下,除开掌握院校的办校状况、师资队伍等,还必须了解院校当初的招生人数,那样大家才可以直到自身的成绩出去之后,融合自身的考试成绩看来是不是要挑选这所院校,一般来说进到院校增设的班集体好些许多,无论是学习气氛,還是课堂教学能量,都需要更出色。
南京市第二十九职业中学招生方案
录取人数:720人。
南京市第二十九职业普通高中硬件设施
截止2014年9月,院校建了篮球场地、排球场地、乒乓球赛场及二百米橡胶跑道围绕的人工草坪足球运动场。有2座规范性的教学大楼,1座5千平米智能化实验教学楼,1座写字楼,1座智能化多用途多功能厅,6个理、化、生试验室,3间排练室(含1间舞蹈室),2间美术教室,1间数字化公共图书馆,1间容下400人的数字化饭堂,老师图书室、教师活动场所;院校有2间多媒体教室,已完成了班班通互联网,完成了校园内智能化通信系统。
南京市第二十九职业普通高中师资队伍
截止2015年11月,南京第二十九职业普通高中有700名教职员工,有全国劳模1人,江苏有杰出贡献的青年权威专家1人,高级讲师高级教师1人,江苏优秀教师两人,江苏“三三三”智能化自助式发展对象两人,市、区“杰出青年老师”等112人;有博士研究生、研究生学历(学士学位)的老师占双师型教师数量的31%。
南京市第二十九职业普通高中办学特色
院校着眼于文化育人,根据个人行为示范性、自然环境陶冶、课程内容、课外活动,构建出浓厚的校园内学习氛围,以出色的中华传统文化滋润老师学生。
优秀的教书育人核心理念:“塑造不仅有我国出色人文素养、又具国际视野的当代中国公民”。
独特的办校总体目标:“品质上等,特点独特”(院校总体目标),“坐稳课堂教学,写好文章”(老师总体目标),全面的发展,学有专长”(学员总体目标)。
用儒家文化文化艺术头领校风校训和三风:“闻过则喜,勿施于人”(校风校训),“再思、慎言、敏行”(学风),“谆谆教诲”(教风),“敏而好学”(校风)。
用儒家文化文化艺术与当代核心理念打造出院校精神实质:“不辞寸土、上善若水的精神实质;蔑视艰难、风吹雨打向前的精神实质;内功驱动器、自立自强的精神实质;敢想敢干、改革创新的精神实质;志向远大、勇争第一的精神实质”。
除此之外,“以生为本”是大家的办学理念。大家坚持不懈“一切为了更好地学员,为了更好地一切学员,为了更好地学员的一切”的服务宗旨,为学员的终生发展趋势奠基石。切实塑造具备院校特性的“三气”:“信心、胆量、灵性”。信心,便是要志向远大,自重自爱,单独不迁,求实创新;胆量,便是要不畏困难,笑对生活,勇于担当,勇于开拓;灵性,便是要善于思考,博学多才敏行,识时应变力,擅于自主创新。机遇是交给有提前准备的人的,仅有根据技术专业的提前准备才可以根据技术专业的考試。挑选一切技术专业都离不了自身的的勤奋努力,要入读一所理想化的院校必须投入许多勤奋,不只是经济发展上的提前准备,还必须大家投入一定的時间活力来对院校开展信息收集。